Belajar di rumah sudah ada sejak lama dan sampai skandal ILA dipandang dengan cara yang sangat positif. Fleksibilitas mengambil kursus belajar di rumah dan masih merupakan keuntungan utama selama kursus terjadwal tradisional yang ditawarkan di perguruan tinggi. Banyak perguruan tinggi menawarkan studi di rumah sebagai bagian dari jadwal belajar sekarang karena sangat masuk akal untuk hanya perlu sering mengunjungi perguruan tinggi agar dapat mengikuti ceramah, mengajukan pertanyaan dan umumnya menjalin hubungan dengan siswa lain. Masalahnya dengan ini adalah bahwa tutor lebih sering daripada tidak memiliki pengalaman dengan membantu siswa bila tidak tatap muka.

Akibatnya terjadi masalah. Seorang tutor belajar di rumah membutuhkan lebih banyak keterampilan daripada guru kelas sehingga mereka harus memenuhi syarat dalam mata pelajaran yang mereka ajar ditambah untuk dapat mengkomunikasikan keterampilan dan informasi melalui e-mail dan telepon saat membantu siswa. Banyak tutor kuliah memiliki sedikit atau tidak memiliki pengalaman selain fakta bahwa mereka mengikuti kursus yang mereka ajarkan.

Memahami bahwa kita semua berbeda dalam kepribadian dan kemampuan belajar adalah suatu keharusan, dan karena hanya ada sejumlah kecil, 10-20 siswa di kelas dibutuhkan banyak waktu, mungkin bertahun-tahun untuk menjadi seorang tutor yang baik. Benturan kepribadian sering menyebabkan gesekan dan hasil akhirnya adalah tutor masih mendapat bayaran saat siswa tersebut gagal. Enam bulan hanya untuk kasus kelas berikutnya. Mungkin tutor tidak begitu menyukainya sehingga kemudian kasus kelas berikutnya, tutor selanjutnya silahkan.

Kenyataan bahwa hanya ada sedikit kursus bebas dari nilai apapun yang tersedia di perguruan tinggi sekarang, seorang siswa harus menginvestasikan waktu dan uang untuk kursus dan dengan demikian menginginkan laba atas investasi. Hilangnya beberapa kelas melalui berbagai keadaan yang sebenarnya mengakibatkan siswa tersebut kalah. Beberapa tutor akan menyampaikan catatan dan mungkin mengizinkan siswa melakukan studi di rumah untuk mengejar ketinggalan, tapi ini bukan sesuatu yang bisa dituntut oleh siswa.

 

Apa yang kudengar ini kamu katakan ?? Belajar di rumah menyelamatkan situasi !!!
Kembali ke hari-hari sebelum ILA hanya ada beberapa perguruan tinggi dan penyedia pelatihan yang menawarkan fleksibilitas kursus belajar di rumah. Itu hampir tidak dikenal dan karena itu tidak populer. Itu juga tidak terlalu tradisional seperti yang biasa kami ajarkan di kelas. Pengenalan ILA dan uang mudah yang menyertai mereka membuka pintu untuk siapa saja yang bisa mengisi formulir aplikasi dan membanjiri yang tidak bermoral. Sejumlah besar uang pemerintah dibayarkan kepada perusahaan yang menawarkan tidak lebih dari beberapa lembar kertas yang berisi pelajaran yang mudah dicetak dari internet. Butuh beberapa saat bagi pemerintah untuk menemukan apa yang sedang terjadi, tapi begitu mereka melakukannya, adalah kasus penutupan skema ILA dan kemudian mencoba untuk melacak perusahaan-perusahaan yang telah mengambil uang itu untuk mendapatkan sesuatu kembali secara sederhana. Atau dengan pergi ke pengadilan
Hasil yang tidak menguntungkan dari hal ini adalah bahwa industri studi rumah sekarang tercoreng dan bisa dimengerti orang sangat berhati-hati saat mempertimbangkan untuk mengikuti kursus belajar di rumah. Sisi positifnya adalah bahwa sebagian besar perusahaan yang berada di sekitar sebelum ILA tidak melakukan kesalahan apa pun, namun karena bisnis tersebut telah berhasil, itu adalah kasus untuk memperbaiki standar atau menutupnya.

Para korban selamat bekerja keras untuk menyelamatkan industri ini dan seiring berjalannya waktu dengan investasi waktu dan uang membuat perbaikan dalam standar dan kualitas penyediaan, industri studi rumah mulai melakukan comeback. Kursus belajar di rumah sekarang jauh lebih baik dari sebelumnya dan orang mulai menyebarkan kabar baik. Mari kita hadapi itu fleksibilitas dan biaya yang sempurna tapi bagaimana dengan kualitas penyediaan dan bahan dan bagaimana dengan tingkat kelulusan dan kualifikasi?
Keuntungan dari belajar di rumah juga bekerja sesuai dengan penyedia pelatihan karena seorang tutor dapat menangani ratusan siswa sekaligus dan dengan demikian mendapatkan pengalaman berharga dalam menghadapi kepribadian kompleks kami dan belajar bagaimana menjawab segala macam pertanyaan dari siswa dengan pembelajaran yang bervariasi. Kemampuan dan kemampuan. Hal ini membutuhkan seseorang yang sedikit lebih ahli daripada seorang guru kelas untuk menjadi sukses sebagai tutor belajar di rumah. Ya ada yang brilian, ada yang bagus dan ada juga yang buruk. Yang baik menjadi lebih baik dengan pengalaman dan pelatihan, dan yang buruk pada umumnya akhirnya tidak memiliki siswa yang merujuk mereka. Sebagian besar tutor yang mendukung studi belajar di rumah dibayar berdasarkan jumlah siswa yang mereka miliki, sehingga yang buruk pada umumnya akhirnya mencari karir yang berbeda.
Sebagian besar program studi di rumah mengarah pada kualifikasi yang diakui dan untuk menyediakan kursus dengan kualifikasi penyedia pelatihan, isi buku kerja dan les harus diperiksa dan disetujui oleh lembaga pemberi penghargaan sebelum penyedia pelatihan dapat memberikan kursus. . Badan pemberi penghargaan juga akan memantau umpan balik dari siswa dan juga hasilnya. Jika penyedia pelatihan tidak berkinerja baik, mereka akan diberi serangkaian tujuan untuk bertemu

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s